Sofort einsetzbare und editierbare Leistungsmessung für die Kompetenzbereiche Lesen und Schreiben für Englisch in der Oberstufe.
Der Text stammt aus einem Essay, der das Buchprojekt Refugee Tales vorstellt. In dem Auszug wird die britische Praxis der unbegrenzten Inhaftierung von Geflüchteten thematisiert. Der Autor kritisiert das britische Asylsystem als ungerecht und unmenschlich und stellt die persönlichen Geschichten Betroffener in den Mittelpunkt.
Kurzbeschreibung:
🔹 Textgrundlage: Sachtext „LIVES SUSPENDED: An Essay on ‘Refugee Tales’ and ‘Refugee Tales II“, 625 Wörter
🔹 Themen: Migration, UK, Einwanderungspolitik
🔹 Aufgabenstellungen: Detaillierte Aufgaben zu den Anforderungsbereichen Comprehension, Analysis und Composition, darunter:
🔹 Lösungen & Erwartungshorizont: Fertige Lösungsvorschläge zur schnellen Korrektur
🔹 Flexibles Dateiformat: Die Klausur ist als PDF und Word-Datei verfügbar und lässt sich für die Binnendifferenzierung im Unterricht einsetzen sowie an das grundlegende und erhöhte Anforderungsniveau anpassen.
Die Leistungsmessung eignet sich für den Einsatz:
✅ In Kombination mit der Kurzgeschichtensammlung „Tales of Migration“
✅ In Verbindung mit dem Schwerpunktthema On the Move: Migration and Cross-Cultural Encounters (BW)
✅ Als eigenständige Klausur zum Thema „Migration“
Weitere Materialien zur Kurzgeschichtensammlung „Tales of Migration” und zum Schwerpunktthema “On the Move” finden Sie HIER oder in der Tabelle unten.
Unterrichtsmaterialien zu “Tales of Migrations | Arriving • Adjusting • Belonging” |
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